１年生は、学年で「しっぽとりおに」をしました。赤組と青組に分かれて、腰につけたタグを取り合います。元気一杯、楽しそうに走り回る姿が印象的でした。
　２年生は、説明文「あなのやくわりを考えよう」の学習でした。五十円玉のあなの役割について、本文をもとにワークシートにまとめていきました。
　３年生は、「道具のうつりかわりを説明しよう」の学習でした。調べたい道具について学習者用端末を活用し、機能やデザインの変遷、歴史等を調べてまとめました。