３年生は国語科「「わたし」の説明文を書こう」の学習をしました。まず思考ツールのウェビングマップを活用して「わたし」という人物について自己理解を深めていきます。
ノートの中心に書いた「わたし」から、好きな事や得意な事・苦手な事など連想できるキーワードを記入していきました。
　２年生は音楽科「音のたかさに気をつけながら、うたったりふいたりしましょう。」の学習でした。「かっこう」の楽譜を見ながら、鍵盤ハーモニカで合奏しました。音の高さや長さにも注意してふくことができました。
　１年生は学級活動で、学級目標の掲示に使う、自分の顔を画用紙にパスを使って描きました。楽しい表情やうれしい表情、優しい表情など、自分の気持ちをしっかりと絵に表現することができました。