４年生は、国語科で、身の回りの出来事と自分の気持ちが伝わるようにするためには、どのように話し方を工夫したらよいのかを考える学習に取り組んでいます。
　５年生は、国語の教材文「和の文化を受け継ぐ」の発展的学習として、日本の伝統的な文化についてまとめています。思考ツールを活用して、考えを整理しました。
　６年生は、算数で反比例の学習をしています。反比例の意味を復習した後、反比例する２つの数量の関係には、どのような性質があるのかを考えました。