４年生の子どもたちが算数の授業で「三角形の作図」に取り組んでいました。与えられた条件をきちんと守りながらていねいにそして正確に作図しなければいけません。角度を分度器で測って点と点を定規で結びます。友だちと教え合ったり協力して進めたりしているようすもたくさん見られました。進んで友だちと関わることができる４年生の子どもたちです。こういうシーンを見ているとなんだか温かい気持ちになりますね。