４年生の子どもたちが理科の学習をしていました。今日のテーマは「モーターをもっと速く回すにはどうすればいいのだろうか」です。乾電池２個のつなぎ方を変えてみよう。実験キットを使って直列つなぎと並列つなぎの回路を作っていきます。さあ結果はどうだったのでしょうか。モーターにつけたプロペラが勢いよく回るのはどちらかな。乾電池１個のときと比べてみます。子どもたちは何回か実験をくり返すことで結果を導き出すことができたようです。終わりにはみんなでまとめをしっかりとすることができました。