５年生の理科の時間です。
「雲を観察しよう」という学習で、学校の屋上から見える雲をタブレットで撮影して、デジタル観察シートにまとめました。

「今日は雲量10の曇りやな」
「○組はこんな雲出てたらしいで」
という会話もしつつ、
「うまくピント合わせて、いい感じに撮れた！」
「これ、どうやって撮ったん？」
と互いに見比べて、学びを深めていました。

教科書やネット検索だけでなく、こういった実体験もとても大事ですね！