６年生の算数の授業の様子です。習熟度別に３つの教室に分かれて学習しています。今日から新しい単元「資料の調べ方　資料の特ちょうを調べよう」の学習に取り組みます。
　新学習指導要領において、小学校算数と中学校数学で、統計教育を重視するという方針が打ち出されました。今回学習する単元は、新しく新設された「データの活用」の学習内容となります。
　今日の学習は、１組と２組のソフトボール投げの記録を比較するとき、どのように比較するのかを学習しました。