４年生もビジュアルプログラミング言語「Ｖｉｓｃｕｉｔ（ビスケット）」を使って、プログラミング学習をしました。
　魚をただ動かすだけでなく、例えば、「口をパクパクさせながら泳いでいる」というようなプログラミングを考えました。実際に、口を閉じた魚と口を開けた魚を描いてみても、１回だけ動いて止まってしまいました。「どうしてだろう？」「どうやったらよいのかな？」と考えながらプログラミングをしていきました。