学校日記

給食室には給食調理員さんが、作ったメッセージ。
みどりの広場の平均台と運動場のうんていは管理作業員さんがきれいにペンキを塗ってくれています。
前までは何色だったかな？

１１日以降については、後日指示があります。教育委員会より指示がきましたら連絡させていただきます。

保護者の皆様におかれましては、引き続き健康観察をよろしくお願いします。
○臨時休業期間中は、ご家庭で、毎朝、体温を測る等、健康観察の徹底をお願いします。
○「健康観察表」へ記入いただくとともに、必ず４週間保管しておいてください。
○児童が次の状況になった際は、臨時休業中であっても、必ず学校へ連絡をお願いします。
・児童本人に、新型コロナウイルスの感染が判明した場合
・児童本人が、保健所等から濃厚接触者と認定された場合
・児童の同居家族が、保健所等から濃厚接触者と認定された場合
・児童本人に発熱等のかぜの症状がみられる場合


※臨時休業期間中もご自宅でお困りのことがございましたら、気軽に学校にご相談いただけたらと思います。
※配布中の課題について、今回からは復習を中心とした課題から、年間の指導計画に沿った課題が中心となっており、履修していないところも含まれています。お子さまには落ち着いて課題に取り組み、わからなくても、焦らずにじっくりと考えていくようにお声掛けいただけたらと思います。今回の課題については登校日（日未定）に回収させていただき、わからなかった問題、できなかった問題については学校でしっかりとフォローしていきますのでご安心ください。（お子さまには、すべてできていなくても大丈夫だと安心できる声掛けをお願いします。）


〇臨時休業期間中ではありますが、子どもたちの学習や生活に学校がどのように関わることができるか、工夫を凝らしつつその役割を果たしていきたいと考えています。今後も、学校として可能な限りの努力を積み重ねてまいります。このような状況下で、ご家庭には、さらなる負担をお願いすることになり、心苦しいばかりですが、子どもたちの健康と笑顔を励みに、引き続き学校との連携を密にはかっていただきますようお願い申しあげます。

以下、大阪市ホームページより

国の緊急事態宣言を受け、大阪府において令和２年４月７日から５月６日までの期間、緊急事態措置がとられています。

外出自粛要請（大型連休期間中も必要最低限の外出に限定をお願いします）
「不要不急」より、さらに一歩踏み込んで、「生活の維持に必要な最低限の外出」に限定してください。
特に、「密閉」「密集」「密接」の３つの密の条件が重なる夜の繁華街への外出の自粛をお願いします。
「罰則がない」から従わないのではなく、自分のため・家族のために人との接触を避けてください。

生活の維持に必要な外出とは
・生活必需品（食料品・日用品・医療品等）の買い出し
・医療機関への通院、散歩・運動
・職場への出勤など

大阪市教育委員会の指示を受け、５月６日（水）までとしていた臨時休業の期間を５月１０日（日）まで延長いたします。詳しくは、下記のお知らせ文書をクリックしてご覧ください。

令和２年５月１０日までの臨時休業期間の延長について

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。


４月27日（月）に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りのあった動画は、以下の通りです。

小学５年生　
英語
「Unit 1　Hello，everyone.４」
Pedroの台詞と字幕に相違がありました。

小学６年生　　
算数
「対称な図形　１」
チャレンジ問題２　直線アイと直線ⅮＥが交差した場所に、直角の印がついていませんでした。

誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、これまでに公開した学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
　
これまでに公開した学習動画一覧（修正分を含む）

小学４年生
算数　大きい数
第1回　https://youtu.be/wgCfKv42OLQ
第２回　https://youtu.be/7ZxMEblAfUY
第３回　https://youtu.be/8ewFtvjjbOg
第４回　https://youtu.be/aor32BRAd-g
外国語活動　Unit 1　Hello,World!
第１回　https://youtu.be/VObo1GWpfuo
第２回　https://youtu.be/Ei_GBUWWGsQ
第３回　https://youtu.be/gxKaMGaAGfg
第４回　https://youtu.be/hc513-C4hs0

小学５年生
算数　整数と小数のしくみ
第1回　https://youtu.be/HnUR26ZTYPY
第２回　https://youtu.be/Ou-2B-Ca8rM
第３回　https://youtu.be/-1lb7qbfpIg
第４回　https://youtu.be/Y6dj6ue7EmE
英語　Unit 1　Hello,everyone.
第１回　https://youtu.be/fhOBzZhLESY
第２回　https://youtu.be/SOJhWRBtSe8
第３回　https://youtu.be/wAklFWP7EoE
第４回　https://youtu.be/NS6tFqUkInM

小学６年生
算数　分数のかけ算とわり算
第１回　https://youtu.be/xBQ2Y0W1nss
第２回　https://youtu.be/ZVS-KGBzr_c
算数　対称な図形
第１回　https://youtu.be/shjjgwHG_yM
第２回　https://youtu.be/lFqkz8ASf5k
英語　Unit 1　This is me.
第１回　https://youtu.be/8sQjq96rvlM
第２回　https://youtu.be/BNhFxR9JuQY
第３回　https://youtu.be/DGcJa82j9rQ
第４回　https://youtu.be/Jr6wciEJ0Z8

◇ 干支（えと）というものを知っていますか？　たとえば、今年、令和２年は、ねずみ年です。みなさんも生まれた年によって、「○○年生まれ」という言い方をしますよね。今年の６年生は、「ねずみ年生まれ」と「うし年生まれ」の人がいることと思います。
では、干支（えと）はいくつあって、ねずみの他にはどんな動物があてはめられているでしょうか？　
(1) まず、干支はいくつあるでしょうか。（問題の中に実はヒントがあります。）
(2) 次に、どんな動物でしょうか。すべて書き出してみましょう。
(3) 最後に、なぜその数になったのでしょうか。

大きな位について、自分で調べて発見することができましたか？　では、解答編です。

漢字を使った数の単位については、
一　十　百　千　万　億（おく）　兆（ちょう）　京（けい）　垓（がい）
秭（じょ）　穣（じょう）　溝（こう）　澗（かん）　正（せい）　載（さい）
極（ごく）　恒河沙（こうがしゃ）　阿僧祇（あそうぎ）　那由他（なゆた）
不可思議（ふかしぎ）　無量大数（むりょうたいすう）
と続いていきます。

万　億　兆　・・・・・無量大数まで、それぞれの位に一万、十万、百万、千万、一億、十億、百億、千億・・・・・という位があるので、無量大数まで大きくなると、なかなか想像がつかないようなけた数の大きさになります。

暗記して暗唱（あんしょう）すると、おまじないやお経（おきょう）をとなえているような感じにもなりますね。

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より、４月27日（月）公開の小学４〜６年生向け学習動画の案内がありました。　　　　　
学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。

４月27日（月）公開分

小学４年生
算数　大きい数
第３回　https://youtu.be/8ewFtvjjbOg
第４回　https://youtu.be/aor32BRAd-g
外国語活動　Unit 1　Hello,World!
第１回　https://youtu.be/VObo1GWpfuo
第３回　https://youtu.be/gxKaMGaAGfg
第4回　https://youtu.be/hc513-C4hs0

小学５年生
算数　整数と小数のしくみ
第３回　https://youtu.be/-1lb7qbfpIg
第４回　https://youtu.be/Y6dj6ue7EmE
英語　Unit 1　Hello,everyone.
第３回　https://youtu.be/wAklFWP7EoE
第４回　https://youtu.be/3Iykh285vfI

小学６年生
算数　対称な図形
第１回　https://youtu.be/kgh1BBynqds
第２回　https://youtu.be/lFqkz8ASf5k
英語　Unit 1　This is me.
第３回　https://youtu.be/DGcJa82j9rQ
第４回　https://youtu.be/Jr6wciEJ0Z8

◇ 大きな数には、日本での位を表す単位があります。たとえば、一、十、百、千、万　……　というように位が大きくなっていきます。では、万よりも大きい位はどのような位の呼び方があるのでしょうか？　果てしなく大きくなっていきそうですが位はどこまであるのでしょうか。
(1) まず、大きな位がどこまであるか調べましょう。
(2) 次に、その位の漢字や読み方を調べましょう。
(3) 最後に、位の読み方を暗記して唱える（となえる）ことができるようになりましょう。

「秋の七草」は
　　萩（はぎ）　尾花（おばな）…すすきの別名　葛（くず）　撫子（なでしこ）
　　女郎花（おみなえし）　藤袴（ふじばかま）　桔梗（ききょう）の七つです。
覚えやすいのは、「おすきな服は？」という言葉で覚える方法があります。
「おすきなふくは？（お好きな服は？）」
（お=オミナエシ、す=ススキ、き=キキョウ、な=ナデシコ、ふ=フジバカマ、
く=クズ、は=ハギ）
写真では以下の通りです。どれも特徴のある草花で、花を咲かせるものが多いですね。写真は、
　１段目左がハギ　右がススキ　　２段目左がクズ　右がナデシコ
　３段目左がオミナエシ　右がフジバカマ　　　４段目がキキョウ
です。

「春の七草」、「秋の七草」それぞれわかりましたか？　そして暗記することができましたか？
「春の七草」は
芹（せり）　薺（なずな）　御行（おぎょう　または　ごぎょう）　繫縷（はこべら）　仏の座（ほとけのざ）　菘（すずな）　蘿蔔（すずしろ）の七つです。

春の七草については、
「せりなずな　おぎょうはこべら　ほとけのざ　すずなすずしろ　これぞななくさ」と五七五七七のリズムで古く短歌にもよまれています。

写真では以下の通りの草花ですが、年明け1月に「七草がゆ」として食べる習わしがあり、そこから考えると「ほとけのざ」は、春先に野原でよく見られる赤紫色の花をつける「ホトケノザ」では、食べることができないので、食べることができる「タビラコ」という黄色の花をつけるキクの仲間の草花だとされています。

昨日までの学習課題の受け取りにご協力をいただきありがとうございました。

本日（４/２４）と来週金曜日（５/１)にNHK Eテレのサブチャンネルで学習に役立つ番組が放送されるそうです。各ご家庭において任意ではありますが、活用していただけるかなと考え、紹介させていただきます。
詳細は、NHKの関連サイト（https://www6.nhk.or.jp/nhkpr/post/original.html?i=23139）からの情報を以下にコピーさせていただきます。ご参照ください。

＼みんな、Eテレで臨時小学校が始まるよ！／
臨時開校！フライデーモーニング・スクール
【放送予定】いずれもEテレサブチャンネル
■4月24日（金）前9:00〜10:25
理科（30分）・社会（30分）・プログラミング（25分）
■5月1日（金）前9:00〜10:25
理科（30分）・社会（30分）・生活（25分）
※デジタル放送では、１つのチャンネルで２番組（メインch／サブch）を同時に放送することができます。
「フライデーモーニング・スクール」はEテレのサブチャンネル（023）での放送です。
なお、同時間帯はメインチャンネル（021）でも学校放送番組を放送しています。
休校中の子どもたち、特に自習をするのが難しい小学生に向けて、金曜日のあさ９時からEテレのサブチャンネルで「フライデーモーニング・スクール」を“臨時開校”します。
2020年度から本格的に始まった新学習指導要領による「新しい学び」を意識し、理科・社会・プログラミング・生活科の達人の先生たちが、NHK for Schoolのコンテンツを使った特別授業を遠隔形式の演出でお届けします。対象となる学年のめやすはありますが、どの学年にも必要な力を育むヒントがつまっています。

本日、課題配布　最終日となっています。２日間、どの時間帯においても大きな混雑は見られませんでした。

今回の課題については、登校日（未定）に回収となっていますので、必ず取りにきて課題に取り組ませていただきますよう、お願いします。

まだ、取りにこられていない保護者の方で、時間等ご都合が悪い場合は学校までご連絡ください。

　５年生を対象に実施する予定でありました「令和２年度　全国体力・運動能力、運動習慣等調査」については、新型コロナウイルス感染症にかかるその後の状況及び学校教育への影響等を考慮し、実施しないとの連絡が、文部科学省よりありました。お知らせいたします。下記をクリックいただくか、本ホームページの「配布文書」のところに保護者の皆様向けのお知らせ文書を掲載しております。ご参照ください。

令和2年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査についてのお知らせ

◇ 日本の自然には、季節によって人の暮らしに身近にあった草花があります。特に「春の七草」や「秋の七草」と呼ばれている草花は、よく知られています。では、それぞれの季節の七草とは、どんな名前の草花でしょうか？
(1) まず、「春の七草」をすべて答えましょう。
(2) 次に、「秋の七草」をすべて答えましょう。
(3) 最後に、どちらも暗記して言えるようになりましょう。

　以前、4月10日に本校のホームページにて紹介させていただきました学校の東側に植わっているヤエザクラが、満開になっています。ここ最近、平年よりも低い気温のせいか、花が長持ちしていて、道行く人の目をなごませています。また学校の北側の塀沿い（給食室の北側）のツツジも桃色の花をつけ始めました。
　花たちも、学校中に響く明治小学校の子どもたちの声を早く聞きたがっています。みんなで協力しながら、じっと耐えて今を乗り切りましょう！

二十四節季は以下の通りです。（令和2年3月〜令和3年2月の場合）
春　3月5日啓蟄（けいちつ）　　3月20日春分（しゅんぶん）
　　4月4日清明（せいめい）　　4月19日穀雨（こくう）
　　5月5日立夏（りっか）　　　5月20日小満（しょうまん）
夏　6月5日芒種（ぼうしゅ）　　6月21日夏至（げし）
　　7月7日小暑（しょうしょ）　7月22日大暑（たいしょ）
　　8月7日立秋（りっしゅう）　8月23日処暑（しょしょ）
秋　9月7日白露（はくろ）　　　9月22日秋分（しゅうぶん）
　　10月8日寒露（かんろ）　　 10月23日霜降（そうこう）
　　11月7日立冬（りっとう）　 11月22日小雪（しょうせつ）
冬　12月7日大雪（たいせつ）　 12月21日冬至（とうじ）
　　1月5日小寒（しょうかん）　1月20日大寒（だいかん）
　　2月3日立春（りっしゅん）　2月18日雨水（うすい）

日本に暮らす人たちは、季節の変化と自分たちの生活とを結びつけて、とてもこまめに感じ取っていたことが、二十四節季の名前の付け方からわかりますね。
今はちょうど「穀雨」の時季で、作物を育てるために必要な水の恵みが雨によってもたらされる時季です。
みなさんも季節の変わり目を、感じ方のアンテナを働かせて、感じ取ってみましょう。そのためには、アンテナをみがき、こまやかな心の持ち主になる努力も必要ですね。

保護者の皆様

今般の新型コロナウイルス感染症の拡大予防に向けた臨時休業にご理解、ご協力いただきありがとうございます。
大阪市教育委員会より以下の連絡がありましたので、お知らせいたします。


４月20日（月）に公開した学習動画の内容に、一部誤りがありました。
学習動画を視聴していただいた児童の皆さんには、大変ご迷惑をおかけしました。誤りのあった動画は、以下の通りです。

小学４年生　
外国語活動　
「Unit 1　Hello,World!　１」
「Unit 1　Hello,World!　２」
内容の一部に誤解を招く恐れのある表現が含まれていました。

小学５年生　
算数　
「整数と小数のしくみ　２」
学習のまとめ場面で、体重の単位に誤りがありました。

誤りのあった動画については、修正した動画を作成しました。再度、学習動画のURLをお知らせしますので、学習動画を活用されるご家庭におかれましては、以下のURLにご家庭の端末からアクセスしてください。なお、修正した動画のURLは変更しています。
　
４月20日（月）公開分（４月22日（水）修正分を含む）

小学４年生
算数　大きい数
https://youtu.be/wgCfKv42OLQ
https://youtu.be/7ZxMEblAfUY
外国語活動　Unit 1　Hello,World!
https://youtu.be/Ei_GBUWWGsQ
※「Unit 1　Hello,World!　１」の修正動画は、４月27日（月）に公開します。なお、４月22日（水）〜４月26日（日）は、視聴できない期間となります。

小学５年生
算数　整数と小数のしくみ
https://youtu.be/HnUR26ZTYPY
https://youtu.be/Ou-2B-Ca8rM
英語　Unit 1　Hello,everyone.
https://youtu.be/fhOBzZhLESY
https://youtu.be/SOJhWRBtSe8

小学６年生
算数　分数のかけ算とわり算
https://youtu.be/xBQ2Y0W1nss
https://youtu.be/ZVS-KGBzr_c
英語　Unit 1　This is me.
https://youtu.be/8sQjq96rvlM
https://youtu.be/BNhFxR9JuQY

大阪市教育委員会より、令和２年度全国学力・学習状況調査について実施しないとの連絡がありました。

http://swa.city-osaka.ed.jp/weblog/files/e561157/doc/149480/2920516.pdf

２３日（木）まで課題配布日となっています。９時半から４時半の間で取りにきてください。
今回の課題は学習状況を確認するために、登校日（未定）に回収となています。
時間等、都合が悪い場合は学校までご連絡ください。

・教科書配布時、日にち、時間による大きな混雑は見られませんでした。
・保護者の方が一人で取りにきてください。
・インターフォンで、クラスと名前をお伝えください。
・学年の封筒をお取りいただき、名簿にサインをお願いします。
・混雑回避、接触を避けるために、中庭（みどりの広場）を一方通行とさせていただいております。

・なにかご質問等ございましたら、職員室までお声かけください。

ご協力よろしくお願いします。