学校日記

10月23日の授業風景2の1

公開日
2019/10/23
更新日
2019/10/23

お知らせ

国語「名前をみてちょうだい」という物語を学習しました。「名前を食べられる」ということはどんな意味かなという課題で学習に取り組みました。子どもたちはよく考えて自分の意見を書いていました。