主体的・対話的に深める「書くことの学び」を追究して、授業研究を進めてきました。

その「成果物」として、全校児童作文集『磯路の子』を発刊創刊することができました。

今年度も、引き続き、第２号めざして、研究実践をスタートさせます。

報告書は、右下の配布文書「がんばる先生」をクリックしてご覧ください。