毎週
火曜日の朝一番　
水曜日の昼休みに
10分間
イングリッシュタイムを設けています

特に低学年では

ジングルといって
フォニックス
アルファベットの音読みに力を入れています

この積み重ねで
２年生は
一人一台端末タブレットを手にした時に
ローマ字を習っていなくても
キーボードをすぐに触れるようになりました