本校は国語科を研究教科とし
「書くこと」を研究テーマにしている

「サラダでげんき」の発展課題として
自分で
サラダに入れるもの
どうぶつ
入れるとどうなるか
を考えて
物語を作っていくことにチャレンジ

この授業の前月に全教員で「サラダでげんき」を読み込んで教材分析する研修会をした上での
授業後の研究討議(協議)会

そして
大阪教育大学から国語研究の先生から指導助言をいただく

教師修業ははてしなく
学び続ける教員集団でありたい