６年生は理科で「ヒトと動物の体」という学習をしています。体の中がどうなっており、どのようなはたらきをしているのか学習するのですが、なかなか実物を見て学習するということが難しい単元です。今日は血液の流れがどうなっているのか知るために、首や手首の血管を触って拍動を感じました。その後、血液の流れを理解するために、タブレットから情報を得ました。呼吸との関係もあり、なかなか難しい単元ですが、しっかり学習して自分の体について理解し、自らの健康にも目を向けられるようになってほしいです。