パンとごはん、夏と冬、犬と猫…、いろいろな「どっちが好き？」を考えて

自分の考えを友だちと交流しました。

自分と相手は「ちがい」があること。

自分とちがっても、相手の考えを受け入れること。

数が多い、少ないは関係なく、自分の考えを大切してほしいという

指導者の思いがこもった授業でした。