今までに２つの数の計算を学習しましたが、

今日は３つの数の計算をどんな式になるか考えました。

先生と黒板で問題場面を確認、見通しをもって

自分の考えを式にして、ノートに書きました。

プロックを使って、答えを確かめる姿もみられました。

みんな意欲的に学習に取り組み、たくさん挙手する姿がみられました。