学校日記

３月６日（金）５時限目、卒業を祝う会がありました。３月１８日（水）の卒業証書授与式には５年生が在校生代表で出席します。在校生全員が集まって６年生を送り出します。

在校生が作った花道を通って、６年生が入場してきました。児童代表委員が司会やはじめのあいさつをして、卒業を祝う会スタートです。

在校生から、お世話になったことへの感謝の言葉を呼び掛け、歌や演奏の贈り物をしました。

１年生からは歌「にじ」が、２年生からは演奏「マンボ№５」が、３年生からは演奏「パフ」が贈られました。

４年生からは歌「明日へつなぐもの」が、５年生からは歌「沈丁花」が贈られました。

次は、在校生代表として１年生から、感謝のメッセージカードが手渡されました。

６年生からリコーダー演奏「カントリー・ロード」を披露した後、６年生から在校生の各学級へ、手作りぞうきんのプレゼントがありました。

続いて、６年生から在校生へお礼の言葉の呼びかけ、歌「絆」が贈られました。

そして、全員で心を込めて「鶴町小学校校歌」「鶴町ソング」を歌いました。

最後に、児童代表委員から終わりの言葉がありました。

在校生が作った花道を通って、６年生が退場します。何人もの在校生や６年生が、目に涙を浮かべていました。感謝の気もちを伝え合って、６年生の立派な姿が在校生へ伝えられた、祝う会でした。６年生の皆さん、３月１８日（水）は素晴らしい卒業式にしてほしいと思います。

３月６日（金）の給食は、ミニコッペパン・牛乳・鮭のスパゲッティ・キャベツときゅうりのサラダ・おさつチップスです。

鮭のスパゲッティは、鮭の塩気と、ベーコンから出る脂の旨味が掛け合わさって美味しさが増しています。シチュールウにチキンブイヨンを加えることで、深みのある味付けになっています。

キャベツときゅうりのサラダは、ワインビネガー、砂糖、塩、綿実油を合わせたドレッシングで、フルーティーでまろやかな酸味の味付けになっています。

おさつチップスは、パリパリ・カリカリとした心地よい食感に仕上げています。さつまいものもつ自然な甘みが味わえます。

今日もごちそうさまでした。

３月５日（木）児童集会では「十字鬼ごっこ」をしました。運動場の四隅にカラーコーンが置かれています、名札の色と同じ隅に各学年が移動します。運動場中央には四隅に移動しなかった学年が鬼になって待ち構えています。「よーいスタート！」の合図で、四隅にいる学年は右回りで鬼のタッチを避けながら移動します。

集会委員の皆さん、楽しい集会をありがとうございました。

はぐくみネットから「GREEN CLUB大正」の方々にお越しいただき、ご指導いいただいて、代表委員会の児童による花の寄せ植えを行いました。鉢に花の色合いや高さのバランスを考えながら植えていきます。ほとんどマンツーマンで、丁寧に寄せ植えを教えていただきました。これらの鉢は、卒業式や入学式で講堂や玄関の飾りに活用します。「GReeN CLuB大正」の皆さん、ありがとうございました。

３月５日（木）の給食は、ご飯・牛乳・豚肉の竜田揚げ・五目汁・よもぎだんご（きな粉）です。

豚肉の竜田揚げは、しょうが汁で下味をつけているので、風味が豊かです。豚肉は、サクサクの衣をまとっています。

五目汁は、昆布と削り節の合わせ出汁に、鶏肉や白菜・にんじん・玉ねぎ・青ネギといった野菜の旨味が溶け出した栄養満点の汁物です。

よもぎだんごは、よもぎの独特な香りが特徴です。きな粉をまぶすことで甘みが加わり、食べやすい味わいになっています。

今日もごちそうさまでした。

１年１組では「Ｋahoot！」に取り組んでいました。タブレットを使いゲーム感覚でクイズに答える学習ツールです。「なんじ　なんふん？」問題に正解して喜んだり、友だちと競い合ったりと、みんな目を輝かせて意欲的に取り組んでいます。

１年２組では、国語科「スイミー」を学習しています。岩陰に隠れている小さな魚の兄弟たちを見つけて、スイミーは「出てこいよ。」と声をかける場面を読み取ります。物語の文章だけでなく挿絵も読み取りの重要な手掛かりになるようです。

２年生は道徳科「ある　日の　くつばこで」に取り組んでいます。かずみが友だちの靴を隠しているところを目撃したまり子ととしお、隠された靴は元に戻したのですが、まり子はモヤモヤしていました。

まり子のモヤモヤについて考え、この後どうしたらいいのかを話し合っていました。

３年１組では書写「水」に取り組んでいました。１画目、真っすぐをしっかり中心に書くことから始まってバランスよく書くことが求められます。さらに、始筆やはね・左はらい・右はらい、「水」には気をつける部分がたくさんあります。書けたら挙手して、先生からアドバイスをもらいます。

３年２組では図画工作科「紙はんが」に取り組んでいました。スーパー紙はんがセットには、色画用紙だけでなく、スチレンペーパー・模様紙・模様入り厚紙・プッチンマット・毛糸など、多様な材料があるので、うまく活用してほしいです。

４年生は図画工作科「好きなもの　いっぱい」に取り組んでいました。好きな入れ物に好きなものをいっぱい詰め込んだ絵を描きます。素敵な袋やビンの中に、好きな動物や食べ物・ボールなどが詰め込まれていました。

すき間なく描き込んでいく作業は結構大変です。集中してがんばっている姿に感心しました。

５円１組では算数科「角柱と円柱」を学習しています。次のように６つの柱があり、その形を仲間分けします。見えない部分も想像して、面の形や頂点の数などを確かめていきます。うまく仲間分けできたでしょうか。

５年２組では国語科「方言と共通語」を学習しています。方言と共通語の定義や違いについて学んだ後で、教科書に載っている方言以外に、どんな地方でどんな方言があるのかをタブレットで調べていました。大阪で普通に使っている言葉の中にも方言があるようです。

３月４日（水）の給食は、チキンカレーライス・牛乳・金時豆と野菜のサラダ・いちごです。

チキンカレーライスは、大きな釜でじっくり煮込むことで鶏肉の旨味がルウ全体に溶け込んでいます。カレーをよりまろやかで奥深い味わいに引き立てています

金時豆と野菜のサラダは、噛むとホクホクとした豆の甘みが広がり、シャキシャキした野菜との食感のコントラストが楽しめます。

いちごの本来の旬は春ですが、最近は冬でもハウスで大切に育てられています。特に１２月〜１月の寒い時期は、じっくり時間をかけて育てられているため、糖分をたっぷり蓄えて、いちばん甘くなります。

今日もごちそうさまでした。

６年２組では体育科「表現運動」に取り組んでいました。テーマは「激しい」です。グループで、リズムを取りながら動きを考えます。空間や仲間との関わり方にも気を配ります。班で相談して、練習の開始です。