４年生の算数では、割る数が２桁の数になったときの割り算について考えていました。
　例えば、90?20については、90を10ずつ9つあるものとし、90を20ずつ分けていくと考えるといくつに分けられるのかと考えを進めていきます。
　20ずつ分けると4つに分けられ10余ることがわかります。
　このように数字で考える前に、数字を絵に表して考えていくことを通して理解を進めていました。