学校日記

自分たちの町は、どんな様子なのかを調べに行きました。
警察署や消防署などの場所を確かめたり、住宅が多いところ、お寺が多いところなど、地域の特徴を見つけることができました。

　なかよし班の顔合わせ会がありました。自己紹介の後、6年生のお兄さん、お姉さんと一緒に、楽しい時間を過ごしました。
　体育では、ソフトボール投げの練習をした後に、タグを使ってしっぽ取りをしました。自分のタグを守ることよりも、友達のタグを取りに行こうとする積極的な姿勢がすてきでした！

なんと、アフリカ　ルワンダに送った『はるかのひまわり』が開花したとの連絡が！

今年も大江小学校でも、はるかのひまわりを植えました！

ルワンダのバツィンダ小学校のような元気でおっきなひまわりが咲きますようにと願いながら、種を植えました！

　今日は、『大江タイム』を活用して、縦割班編成を行いました。
　今年初めて１年生から６年生までで編成する縦割り班で集まりました。始めは、自己紹介も固い雰囲気だったのですが、拍手をしたり、うなずきながら話を聞いたりして、だんだん打ち解け合っていきました。
　後半は『絵しりとり』などをして、笑顔が弾けるようになっていきました。

　大江小学校では、このように１年生から６年生までの縦割り班で１年間活動を重ねることによって、縦のつながりを作り育てていきます(^^)

きんぴらちらし
きざみのり
五目汁
ちまき

　おはようございます。
　本日の天気予報は、晴れ、最高気温23度と、とてもすごしやすい気候です。一方で、日差しはキツイですし、寒暖差が10度以上なので体調管理には気をつけたいですね。
　最近、ダンゴムシを手に「みてみてー」と楽しげに見せてくる子がちらほらいます。
　春の風物詩ですね(^^)

４時間目に外国語の学習をしました。
色、果物、野菜、スポーツなどの英単語の練習や、その英単語を使って友だちの好きなものを聞き合う活動をしました。
お互いの好きなものを知って、楽しそうに活動していました。

２列並び、４列並びを練習したあと、準備体操をしました。今日は、はじめに校庭にある遊具で運動しました。

　児童朝会に間に合うように、時刻を守って登校することができていました。教室に戻ると、校長先生や看護当番の先生のお話をみんなで振り返りました。子ども達は、お話をよく聞いており、しっかりと覚えています。
　図書の時間には、それぞれお気に入りの場所で静かに本の世界に入り込んでいました。

鶏肉とじゃがいもの煮もの
あつあげのしょうゆだれかけ
紅ざけそぼろ

　今朝の児童朝会では、校長先生から、4月28日と４月29日は何の日か、また、５月４日『みどりの日』についてもお話がありました。特に、4月28日には、「4(ヨ)28(ツバ)」から『四つ葉のクローバーの日』など、語呂合わせで、色々な日であることが紹介されました。
　看護当番の先生からは、４月の生活目標『登下校の時刻を守ろう』を通して、学校でのすごし方について、さらには、笑顔になった子どもたちの行動についてお話がありました。

　おはようございます。
　本日の天気予報は、くもり一時雨。夕方ごろに雨が降るとのこと。登校時の気温は18度です。
　新年度がスタートした４月も早、最終週となりました。
　４月、今年は、どんなスタートがきれたでしょうか(^^)

　晴れの日も雨の日も、朝早くからあいさつ運動に笑顔で取り組みました。
　休み時間には、い組、ろ組、一緒になっておにごっこを楽しみました。
　国語の時間には、音読発表会の感想をノートにびっしりと書くことができました。
　今週も、本当によくがんばりました(^^)

焼きそば
きゅうりのしょうがづけ
あまなつかん

【できることを増やしてクッキング】の学習で、今日は『新鮮な野菜の見分け方』をタブレットを使って調べ、ノートにまとめました。
イラストをつけてわかりやすくまとめている子、大事なところに線をひいている子。みんな工夫をしてMyノートを作っています！

　おはようございます。
　本日の天気予報は、くもり後晴れ、最高気温は22度です。
　登校時の気温は15度。蒸し暑くもなく、寒くもなく、ちょうど良い気候です。
　今日は、あいさつ運動をする子たちも多く、校門前のプロムナードは賑わっていました(^^)

　「こわれた千の楽器」の音読発表会の様子です。毎時間、表現の工夫を考えながら学習を深めていったことで、最初の時間の音読とはまるで違う、聞き手の心に響くような読み方をする児童を多く見ることができました。
　「音読」の域をこえた、すばらしいストーリーテラーがたくさん誕生しました。

　直方体や立方体の体積の学習で、どちらの体積が大きいかを考えました。１㎤の立方体を積み上げながら一生懸命考えて答えを導き出していました。

　学校探検に行きました。
　色々な教室を２年生に説明してもらいました。
　今まで行ったことのない教室にも行ってワクワクしていました。

　図書室に行って、読書の時間を過ごしました。
　クラスの図書係さんが本の返却、貸出をしてくれています。
新しく貸出できる本が増えていて、子供たちも迷っている様子でした。
心を落ち着かせて、静かに読書をすることができました。