読解力を究める26　　生魂っ子142
「ビ—バーの大工事」をどう学ばせるか2

　昨日の授業研究を受けて、プレ研究授業を行いました。
　授業の展開を昨日と同じパターンで進めることで、無理なく学習を深めることができました。後半のクイズ作りでは、児童の天真爛漫な発想がとても光っていました。
　来週は講師の先生にご指導を賜りながら、より研究を深めていきます。