読解力を究める43　生魂っ子209
総合的読解力育成カリキュラムの追究２

　令和６年度から始まる「総合的読解力」の学習を始めるにあたって、５年生はオリエンテーションを行いました。
　これからどのような学習が始まるのか、自分たちはどのような力を着けるために学ぶのか、など先生のお話を聴いたり、自分たちで考えたりしながら学習しました。
　授業の最後には、今の自分の「要約する力」を確認するため、説明文「方言と生活」を用いて15分で作文しました。
　児童は、「むずかしい。」「何を書けばよいのか解らない。」と素直な感想を述べながらも、しっかりと考えながら要約に取り組んでいました。