生魂っ子121
コロコロガーレ

　ビー玉を転がすコースを作成中。
　自分が創りたいと思うコースの感じに合うように、色や形を見つけて工夫して作成していきます。

　児童「校長先生、ぼくのはコースが２つあるよ！」
　先生「すごいね！どっちのコースが早くゴールにつくの？」
　児童（1本を指さして）「こっちのコース。」
　先生「どうしてこっちのコースが早いの？」
　児童「え〜と、こっちの方がななめが急になってるから。」

　めあてに向かって自分の作品を意味づけながら、一人ひとりが創作活動を楽しんでいます。