総合的読解力を究める64　　生魂っ子449
総合的読解力育成カリキュラムの追究52

　５年１組では、総合的読解力育成カリキュラム「未来の学校を考えよう」の学習の３時間目を行いました。今日のミッションは、「未来には、どんな学校があるとよいだろうか（2）」として、中華人民共和国とデンマークの学校を中心に考えました。
　授業の後半では、自分で調べてみたい国と調べた内容について表にまとめました。
　大阪市内の小学校の先生もご来校くださり、総合的読解力育成カリキュラムの授業を通じて、今の子どもたちにどのような力をつけていくべきかについて考えていきました。