総合的読解力を究める101
生魂っ子633
総合的読解力育成カリキュラムの追究85

　４年１組の教材６時間目は、「どのように配ぜんするとよいだろうか。」をミッションに、教材の記述から読み取り、学習しました。
　始めに前回の学習の振り返りをし、この学習のゴールは「和食について自分なりに語ることができる」ということを確認しました。また、来週の金曜日に学年合同で発表会を行うことを共有しました。
　要約は、「一汁三菜」をキーワードに考えていきました。この教材で最後の要約の学習でした。次回からはいよいよ発表の準備にかかります。これまでの学習を基にどんなアピールをするのかがとても楽しみです。