総合的読解力育成カリキュラム 教材６/９
総合的読解力を究める10
生魂っ子110

　総合的読解力育成カリキュラムの追究３

　「いろいろあるってどういうこと？」の学習の６時間目を行いました。この教材の最後の要約の学習でした。
今回のミッションは、「みんなの『いろいろ』を大切にするためには、どうしたらいいのだろうか」です。
　「図解でわかるSDGｓ『17の目標』と『自分にできること』がわかる本」から「人や国の不平等をなくそう」の文を読んで、「正の連鎖」について要約していきました。
　この学習の最終は、みんなの『いろいろ』を大切にするためにできることをまとめて発表し合います。