総合的読解力育成カリキュラム 教材8/12
総合的読解力を究める35
生魂っ子219
　総合的読解力育成カリキュラムの追究22

　「提案します！持続可能な大阪市の開発」の学習の８時間目を行いました。
　大阪市総合教育センターの西垣指導主事にもご来校いただき、総合的読解力育成カリキュラムの学習について考えていきました。
　今日のミッションは、「他都市の事例から、大阪市に活かせることは何だろうか」。この教材では、最後の要約の学習となります。４年生から少しずつ要約の練習を積み重ねた成果もあり、上手にキーワードを繋いで要旨を考えられるようになってきました。
　これまでの学習と本時の富山市の事例を参考に、持続可能な大阪市の開発とは何かについて、くま手チャートを活用しながらさらに思考を深めていきました。