総合的読解力育成カリキュラム 教材6/12
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　総合的読解力育成カリキュラムの追究47

　４年では、教材「あったらいいな、こんな祭り」の学習の６時間目を行いました。
　大阪市総合教育センターの西垣指導主事とスクールアドバイザーの大野先生にご来校いただき、総合的読解力育成カリキュラムの学習について考えていきました。
　今回のミッションは、「祭りをつないでいくのに、必要なことは何か」。
　考えを整理するために、思考ツールの「クラゲチャート」を活用しました。
　語彙の定着・文章の要約・総合的な学習に必要な学習要素…、まだまだ考えていかなくてはいけないことがたくさんありますが、児童は思考ツールを上手に活用して考えていました。