天小日記

研究授業2

公開日
2018/01/16
更新日
2018/01/16

学校行事

 頭の中ではイメージしにくい問題場面を設定し、その問題を図に表現することで、問題文に示されていない数値に気付き、図が立式の根拠となることを学習します。
 図に表現する場面では、ICTを有効に活用しています。