６月１９日、５年生の研究授業終了後、教員による討議会を行いました。

討議会では、授業で見られた子どもたちの学びの様子や成長についてグループで意見を出し合い、「よりよい授業づくり」のための活発な協議が行われました。

子どもたちが主体的に学ぶ姿をもとに、指導の工夫や支援の在り方について、真剣に話し合いました。

教員一人ひとりが授業を振り返り、多様な視点から意見交換を行うことで、多くの学びや気づきが得られました。

最後に、この日がんばった５年生へ向けて、教員がメッセージカードを作成しました。

子どもたちの学力向上や豊かな成長を支えるため、本校では日々、教員同士が学び合いながら授業改善に取り組んでいます。

これからも、こどもたちにとってわかりやすく、「わかった！」「できた！」を実感できる授業づくりに努めていきます。