大阪市立科学館へ社会見学に行きました。
　
　理科の学習に関わる色々な展示物があり、実際に触ったり遊んだりしながら学ぶことができます。

「この光って見えるのが宇宙線！？　じゃあ今もそれが私らの体を通り抜けてるってこと！？」
「これ本物の隕石！？　宇宙から落ちてきたやつ？　触ってもいいの？」
「あっ、惑星の写真。ぼくらが図工で描いてるやつや。教科書の写真と、ちょっとちゃうな。」

　と、大喜びで見学する子どもたち。


　静電気、遠心力、磁力など、身近にあるいろいろなエネルギーを、はっきりと目に見える形で見学することができました。


「これ、アーチ橋や！　テレビのダッ●ュ島でやってたやつや。」
「怖いな。くずれへんか？　……おお、ほんまに乗れた。」


「あー、あー。聞こえる？」
「あれ？　こっちとちゃうな。あっちから聞こえるぞ。」


　いろいろな方法でモーターを回して、電気を起こすコーナーでは、

　ランニングマシン型モーター
「うおおおお〜！　こんなに走ってるのに、なかなかテレビがつかへん。」

　足こぎモーター
「足がだるくなってきた！　あっ、こぐのやめたら、すぐ扇風機が止まった。」

　手回しモーター
「しんどい！　回すのが、めちゃめちゃ重い！　あれ、ライト二個しかつかへんかった。」

　と、汗をかくほど体を動かしました。


「授業中、教室の電気つけるのに、ずっと足でこいどかなあかんかったら大変やな。」
「そんなん、誰も電気の係、したがらへんなあ。」
「ノート書くどころとちゃうで。」
「講堂やったら、広いからもっと大変や。」

　と、日頃、なにげなく使っている「電化製品」が、どれほどのエネルギーを使って動いているのか、身をもって感じることができました。


　プラネタリウムでは「ギリシャ神話に登場する星座」について、サイエンスショーでは「偏光板のふしぎ」について知り、たくさんのことを学んだ一日となりました。


　なにげない日々の生活も、理科の知識と結び付けて考えると、また違ったふうに見えてくるかもしれませんね。


　〔４年担任・田邊〕