校内授業研究 音楽
- 公開日
- 2026/10/20
- 更新日
- 2026/10/20
学校日誌
昨日の放課後、指導教諭の先生をおむかえし、全教員で教材研究を行いました。「カトカトーン」を使って３種類の音階で旋律をつくります。ペアになって一緒に考えたり、曲に込めた思いを伝えあったりし、児童への声掛けや授業の進め方について意見を交わしました。
学校日記
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全国学力・学習状況調査の結果
- 令和８年度 全国学力・学習状況調査の結果 PDF (189 KB)
- 令和８年度 全国学力・学習状況調査【児童質問紙】 PDF (95 KB)
- 令和８年度 全国学力・学習状況調査【学校質問調査】 PDF (107 KB)
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