6年の理科「物の燃え方」では酸素ボンベや集気瓶等を使って水上置換法で酸素を集めて実験をしました。実験の内容や方法が難しくなり、今まで以上に班の協力が必要となっていきます。
学級活動では、司会や黒板記録なの役割を決めてペア学年の１年生のためにできることを話合いました。最高学年として、盛り上げる取組みを工夫してほしいです。