学習の様子 ６年
- 公開日
- 2024/06/21
- 更新日
- 2024/06/21
お知らせ
算数「分数の倍」は数直線を見ながら式の意味を考えました。
国語は「見た事・聞いた事が伝わるよう」に作文を書き進めています。とても集中していて鉛筆の音しか聞こえません。
学校日記
大阪市の相談等窓口
配布文書
新着記事
過去記事
-
2025年度
-
2024年度
-
2023年度
-
2022年度
-
2021年度
-
2020年度
-
2019年度
-
2018年度
-
2017年度
-
2016年度
-
2015年度
-
2014年度
-
2013年度
カレンダー
予定
予定はありません