6年 拡大図と言えるでしょうか?
- 公開日
- 2026/09/01
- 更新日
- 2026/09/01
6年
6年1組では算数科の時間「拡大図と縮図」の練習問題に取り組んでいました。△1の問題は、(サ)の拡大図や縮図を探して、何倍・何分の1かを答えます。底辺と高さに着目して倍率を求められたでしょうか。
△2の問題、(ヒ)は(ハ)の拡大図と言えるでしょうか。縦の辺と横の辺が同じ倍率になっているのかどうか、正しく計算できたでしょうか。
6年
6年1組では算数科の時間「拡大図と縮図」の練習問題に取り組んでいました。△1の問題は、(サ)の拡大図や縮図を探して、何倍・何分の1かを答えます。底辺と高さに着目して倍率を求められたでしょうか。
△2の問題、(ヒ)は(ハ)の拡大図と言えるでしょうか。縦の辺と横の辺が同じ倍率になっているのかどうか、正しく計算できたでしょうか。
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