１年生は国語科の時間、「かぞえうた」の音読に取り組んでいました。先生が「一人で読んでみたい人？」と尋ねると、みんな少し躊躇しながらも、一人音読にチャレンジしようと勇気を出して手を挙げていました。

指名されたお友だちが視写したプリントをタブレットに映して、それを観ながら聴いていました。読んだ後、お友だちの音読でよかったところを見つけていました。