4年 ドットを簡単に数える工夫
- 公開日
- 2026/10/23
- 更新日
- 2026/10/23
4年
4年生は算数科の時間、次のような問題を解いていました。不規則に並んでいる〇(ドット)の数を簡単に数えられるように工夫します。ドットを移動させて、規則的な並びにする方法で数えた児童がいました。さらに、4つずつ、または、5つずつ囲んで、いくつ分あるのかを計算する方法を見つけた児童もいました。
自分の考えをノートにまとめて、前で発表していました。
4年
4年生は算数科の時間、次のような問題を解いていました。不規則に並んでいる〇(ドット)の数を簡単に数えられるように工夫します。ドットを移動させて、規則的な並びにする方法で数えた児童がいました。さらに、4つずつ、または、5つずつ囲んで、いくつ分あるのかを計算する方法を見つけた児童もいました。
自分の考えをノートにまとめて、前で発表していました。
いじめ・体罰等に関する窓口
全国学力・学習状況調査
学校いじめ防止基本方針
配布文書
運営に関する計画
学校だより
2026年度
2025年度
2024年度
2023年度
2022年度
2021年度
2020年度
2019年度
2018年度
2017年度
2016年度
2015年度
2014年度
2013年度