学校日記

学習の様子　2年

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

お知らせ

?音楽「こぐまの２月」は、鍵盤ハーモニカで指遣いに気をつけながら演奏をしています...
学習の様子　1年

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

お知らせ

国語「子どもをまもるどうぶつたち」は、教科書に書いている内容を自分なりにプリント...
学習の様子　６年

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

お知らせ

学級活動「メモリアルプロジェクトの計画を立てよう」は、提案理由に沿ってより仲が深...
学習の様子　５年

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

お知らせ

英語「What would you like?」は、自分のオリジナルメニューを考...
学習の様子　3年

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

お知らせ

社会「大阪市の交通のうつりかわり」は、発達の様子を調べて気づいたことをまとめてい...
学習の様子　4年

公開日

2025/01/31

更新日

2025/01/31

お知らせ

道徳「金色の魚」では、やりすぎてしまう心について考えタブレットを活用して意見の交...
学校生活の様子

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

今日も元気に駆け足や縄跳びに取り組んでいます。みんなで体力づくりに励んでいます。
学習の様子　６年

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

学級活動「卒業前の恩返し大作戦」の話合いをしています。卒業まで残り30日に感謝の...
学習の様子　1年

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

図工「くるくるまわそう」は、紙コップと凧糸を使って回る飾りを作ります。
学習の様子　2年

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

国語「あなのやくわり」ではプリントに読み取ったことをまとめています。
学習の様子　６年

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

家庭科「持続可能な社会を生きる」では資料から問題点を挙げて意見交流をしました。 ...
学習の様子　５年

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

国語「どう考える？もしもの技術」は、自分の立場を決めて考えを書いていきます。
学習の様子　3年

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

算数「□を使った式」やは、プリント学習に取り組んでいます。
学習の様子　4年

公開日

2025/01/30

更新日

2025/01/30

お知らせ

算数「小数の筆算」では、かけ算の性質（かけられる数を10倍したら答えも10倍にす...
学習の様子　３年

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

お知らせ

テストやプリントの直しや学習の振り返り等、１月の学習のまとめをしています。
学習の様子　４年

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

お知らせ

図工「版画」は、ごんぎつねで心に残った場面を表現しています。国語「自分ならどち...
学習の様子　5年

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

お知らせ

道徳「ありがとうがつながる」では、相手のことを思いやることの大切さについて考えま...
学習の様子　６年

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

お知らせ

図工「未来のわたし」は、なりたい自分の姿を立体作品に仕上げていきます。
学習の様子　１年

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

お知らせ

国語「子どもをまもるどうぶつたち」は、一文ずつリレー読みをして書かれていることを...
学習の様子　2年

公開日

2025/01/29

更新日

2025/01/29

お知らせ

国語「漢字学習」は、２年生で習った漢字の読み書きを確かめています。正しく丁寧に書...