学校日記

次年度の5・6年生は、今より10名少なくなるので必要な活動は充実できるように優先度を考えながら工夫していきます。

本年度最後の委員会活動がありました。3月からは、5年生が中心となって活動できるように6年生はしっかりと引き継いでいきます。

１年生活「１年を振り返って」では、6年生にお世話になったことを思い出しました。

２年国語「お手紙」を音読しながら登場人物の気持ちを想像しました。

４年体育はリレーをしました。久しぶりに全力で走りました。

3年社会「商店街の見学」では、ご厚意でお店の中を見せていただき、お話を伺うことができました。お店の方のお話をしっかり聞いてメモを取りました。

3年社会「商店街の見学」でサンリバー商店街へ社会見学に行きました。お店の工夫やお仕事の様子などについてたくさん学ぶことができました。

児童朝会では、オリンピック出場選手の姿から挑戦し続ける気持ちや周囲に感謝する心の大切さを伝えました。

3年算数「二等辺三角形のかき方」は、物差しとコンパスを使って作図する方法を学びました。

４年習字「平和」は文字のバランスを考えながら手本をよく見て集中して書きました。

２年図工「ありがとうをつたえよう」では、飛び出すしかけを考えて心を伝えるカードを作っています。

5年国語「手塚治虫」は、書かれている出来事や行動・言葉を要約していきます。

算数「変わり方調べ」は、2つの量に注目して関係を調べています。

4・5年生にとっても6年生と過ごす最後のクラブ活動となりました。4月からは新しいメンバーで立場や役割が変わり、責任も重くなっていきます。

6年生から引き継いで野里小学校のリーダーとして活躍を期待しています。

6年生は小学校で最後のクラブ活動となりました。柔らかい日差しの中、予定通り活動できました。

下級生と楽しむ姿は野里のリーダーそのものでした。

２年の読み聞かせも「絵本の会 ぽけっと」さんにしていただきました。心に響く語りに温かい時間が流れました。

４年学級活動「クラブ活動の希望調査」は、5年生で入りたいクラブを考えています。

5年国語「手塚治虫」は、書かれている出来事や行動・言葉を整理していきます。

１年の読み聞かせに「絵本の会 ぽけっと」さんに来ていただきました。語り口に惹きつけられ、楽しい時間を過ごすことができました。

3年国語「道具のうつりかわりを説明しよう」では、話の組み立てや話し方を工夫して道具の移り変わりについて調べたことを説明する文章を作っていきます。

5年国語「手塚治虫」では、手塚治虫の人物像を捉えていきます。

6年体育「集団行動」は、歌島中学校の体育の先生に授業をしていただきました。

5つの小学校から進学するので、ルールやマナーを守って活動できるように教わりました。姿勢一つにしても腹筋や背筋を意識したり、周囲にタイミングを合わせて行動したりする等、緊張感を持って授業に臨みました。

4月からの中学校生活に備えて心と体の準備を整えていきます。

１年国語「小学校のことをしょうかいしよう」では、１年間の出来事を順に話せるように原稿を作っています。

3年図書では、図書館でじっくりと読書に取り組んでいます。

6年国語「表現を工夫する」では、表現の工夫とその効果について考えました。

２年音楽「こぐまの2月」は指遣いに気を付けてオルガンや鍵盤ハーモニカの演奏に取り組んでいます。

5年理科「ものの溶け方」は水溶液を蒸発させた時の変化について調べています。

４年算数「小数のかけ算とわり算」は学習のまとめとたしかめをしています。

今日は、「◯✖️クイズ」をしました。職員に関するクイズの答えを知り、今までよりもさらに親しみを覚えたました。

学級活動「最高到達点🟰六卒開花」は、小学校最後の参観で自分達の成長した姿を見ていただきました。

最後に保護者の方々と交流しました。

総合「これまでの成長、これからの挑戦」

4月から最高学年で小学校生活最後の１年となります。これまでを振り返ってラスト１年をやり遂げます。

体育「跳び箱運動」は高さや距離を変えて一人ずつ跳びました。その後、保護者の方々とドッジボールをしました。