「ごはんが好きか、パンが好きか」のテーマでみんなで、理由を発表したり、聞き合ったりしました。また、一人で絵カードにある絵をひらがなカードで表現する活動に取り組む子もいました。こうして、課題や個に応じて、一人やみんなで学習している毎日です。
　
　追伸：みどり学級の教室の窓に、折り鶴を発見。とっても小さな折り鶴もすべて子どもたちが折りました。すごい特技ですね。