６年生が、「全国学力・学習状況調査」に取り組みました。これまでに身につけた学力を図り、子どもが今後の自らの学びに活かすことや、教員が指導の在り方を見直し改善することを目的としています。

　ねばり強く、あきらめず答えを導き出そうとしていることが表情から見てわかる６年生でした。