読解力育成は、単に文章を読み取る力だけでなく、課題解決に向けて、主体的・対話的・深い学びを進めることができるために必要な力です。教材や各教科の学習内容の中で、どのように育成していけばよいのか、教員研修を行いました。次期学習指導要領でより一層重要視される探究的な学びや探究を見据えた学習活動が今後、大切となっていきます。