６月１２日（水）
理科の学習では、「植物のつくりとはたらき」について学習をしています。

今日は、２クラス合同で「根から取り入れられた水のゆくえ」について観察するための実験をしました。

１時間目、学年で世話をしているホウセンカの苗を１つ畑から抜き、教室へ持って行きました。水の通り方が分かりやすいように、赤い色の液にホウセンカをつけ、午後から観察をすることにし、げた箱の上に置いておきました。

休み時間、「先生！赤くなってる！」そんな声が聞こえてきて見に行くと、写真のような赤色に染まっていました。

５・６時間目、根、茎、葉を班ごとに切り分け、水がどこを通ったのかを観察し、スケッチしました。茎は、横から観察した後にハサミで縦に切り、茎のどこを通っているのかを、さらに詳しく観察しました。

観察の結果、植物の茎や葉には、水の通り道になる管のようなものがあることが分かりました。