教師自身が児童役になり実験を行うことにより、児童がどこでつまずくのか、実験器具をどのくらい触らせたらいいのか、改めて考えるきっかけになりました。
様々な知識を持たれている坂本先生に講師をしていただき、大事なポイントを押さえることができました！
児童が理科への興味関心を高めるために、日々奮闘していきたいと思います！