１日から日本語教室でも抽出して国語の学習を行っています。

４年生の３人は１５日までは、一人と二人で、午前・午後に別れてしまいますが、
がんばって学習に取り組んでいます。
去年、ひらがなや簡単な日本語を学習していた二人も、今年は教科書の内容にチャレンジしていきます。
漢字学習の後、
早速ルビ打ちの資料を使って、ヤドカリとイソギンチャクを音読しました。