昨日、６年生は算数科の授業で運動場がどのような形に見えるかを考え、必要な長さを計測していきました。「台形」や「長方形」の面積を求めるため、以前に学習した公式を思い出しながらグループで協力してはかっていきました。
そして、本日、昨日のデータをもとに運動場の広さを計算しました。みんなのよく知る甲子園の面積は出来島小学校の運動場の約２０倍の広さがあることがわかり、びっくりしていました。