学校日記

　皆、夢中で遊んでいました。その後は、待ちに待ったお弁当Time！仲良く食べました。晴天にも恵まれ、とても良い校外学習となりました。（＊＾▽＾＊）

　館内には、たくさんの科学にまつわるものが展示されていました。

　プラネタリュウムを見学した後は、班で館内を回りました。その１

　１０月２８日（金）、大阪市立科学館まで見学に行きました。

　授業体験の後は部活体験！
　かっこいい先輩たちの姿を見て、目が輝いていました！
　中学生のみなさん、ありがとうございました！

　中学校の雰囲気に少し緊張気味なみんなでした。
　大和田小学校・川北小学校の６年生が集まり、中学校の体験学習！

　半年後にはみんな中学生だね。

６年生が、校区の中学校にお伺いしています。

ドキドキ、わくわくしながら、校長先生のお話を聞いています。

この後、体験授業、クラブ体験へと移ります。

今日はカルビーの方に来ていただき，おやつの役割や食べ方などを教えていただきました。ポテトチップスを使って１日のおやつの量を計ったり，お菓子に使われている野菜当てクイズをしたりと楽しんで学ぶことができました。そして実際にポテトチップスを試食することもできました。子どもたちにとって食べ物に対しての興味が高まるような時間を過ごしました。

理科の授業では流れる水の働きについて学習しています。
傾斜の上から水を流すと、上のほうは土が削れていき、下のほうには土がたまっていく。
曲がり道では内側と外側の流れ方が違うことなどに気が付いていました。

明日２６日（水）は、ベルマーク集めの日です。

ベルマーク集めにご協力をお願いします

本日5年生は3・4時間目に車いす体験をしました。
段差や坂道などを車いすに乗って操作したり、
クラスメイトが乗った車いすを押したりしました。
注意事項にも気を付けながら、取り組むことができました。

「何倍でしょう」の単元では、高学年での「割合」の見方や考え方につながる学習をします。

関係図をかく前に、
「問題を読んで自分なりに絵や図に表してみましょう。」
の声掛けに、誰一人考え込むことなく、すらすらと鉛筆を動かし始めたことには本当に驚かされました。

黒板に書かれたことを写すだけではなく、先ずは自分で考え、その考えを紙にかいたり、発表したりしてみる。
このようなプレゼンテーション力は、グローバル化が進む日本の社会でも今後大いに役立つことでしょう。

素晴らしいね、３年生♪

金曜日に５年生全員で漢字検定を受験しました。
受ける級はそれぞれ違いますが、みんなとても集中して取り組んでいました。
この日に向けて、みんな読み書きなど漢字の練習を頑張ってきたので、
良い結果に繋がることを祈っています。

６年生の算数科では、「図形の拡大と縮小」の単元を学習しています。
拡大図や縮図を観察するところからはじまり、その性質に気づいたり、作図の仕方を考えたりする学習です。
今は作図に取り組んでいます。かき方としては、方眼を使うかき方、線の長さや角の大きさを使うかき方などいくつかの方法があります。
写真のノートは、１つの点を中心にしてかくかき方を練習をしているところです。
コンパスや分度器を使って、正確に作図しています。

　どうやって水を綺麗にしているか、実際に実験をさせて頂きました。
　校外学習を通して、水の有難さが身に染みた子どもたち。自分たちが出来ることも改めて確認することが出来ました。限りある水を皆で大切に使っていこうね。（＊＾ー＾＊）

　水が綺麗になっていく様子を目の当たりにしました。

　浄水場内を見学しました。

　１０月２１日（火）社会科見学の一環で、『柴島浄水場』へ校外学習へ行きました。

４年生が、近くの幼稚園に出向き、交流会を行いました。

園児さんに対して、とても優しいお兄さん、お姉さん。


最後は、♪夢をかなえてドラえもん♪の歌のプレゼントをしました。

本当に頼もしい４年生の姿を見ることができました。

♪シャラララン、ラン・・・♪

「くわしく表す言葉」のまとめの学習をしました。

主語と述語だけの文に、くわしく表す言葉を付け足し、伝わりやすい文を作ります。
グループで文を考え、PCで文字を入力し、電子黒板に投影して発表しました。

二学期から始めたローマ字フラッシュもすらすら言えるようになり、キーボードでの文字入力もスムーズに行える人が増えてきました。
これからも、もっともっとPCに親しんでいきましょうね♪