算数では、「合同な図形」の学習に励んでいます。はじめは、切り取った図形を教科書の図形と重ね合わせて、合同である三角形と四角形を探しました。そして、回転させるだけでなく、裏返しても合同であることを確認しました。また、三角形や四角形を対角線で分断し、切り分けた図形は合同になるのかを調べました。パソコンを使って切り分け、回転させたり裏返したりして、ものすごく集中して取り組んでいました！指で操作することで、どのように動かせば、ぴったりと重ね合わせることができるのかよく考えることができました。問題を解くときは、頭の中で考えなければなりません。この操作を行うことで、頭の中でイメージしやすくなってほしいと思います。最後は、これまでの学習を生かして、作図しました。コンパス・分度器・定規を使って、３通りの方法で作図しました。必要な辺の長さ、角の大きさを選び、自分で作図することができていました。答え合わせの時には、ぴったりと合う様子を見て、子どもたちが気持ちよさそうでした。１ｍｍのずれもなく作図していて、さすが５年生だなと感じました。