１月１７日（水）
　今年度、淀川区の研究発表校になっている神津小学校、田川小学校、宮原小学校の３校の実践報告を教員研修として実施しました。
　３校とも教科は国語科でしたが、それぞれの小学校の児童の実態から課題を設定されており、研究の方向性や視点、また得られた児童の成長などは異なっていました。
　教材の読み取る力や、自分の意見を書きまとめる力、またそれをもとに友達と話し合って考えを深める力など、研究の成果としてまとめられたものは十三小学校でも取り入れたいものがありました。