４月１５日（火）
　４年生の算数では、まず３年生で学習したことを振り返りました。先生が「１００円を１０倍すると？ １００円を１/１０倍すると？」と尋ねると、子ども達はすぐに「１０００円」、「１０円」と答えます。先生が重ねて「どうやって考えたの？」と尋ねると、「１０倍のときは０が１つ増えて、１/１０倍のときは０を１つ減らす。」とある児童が発表しました。
　では、ここからが４年生の算数です。「問 ２５億の１０倍は？ ２５億の１/１０倍は？」。あれっ、１０倍で０を１つ増やすのはいいけれど、１/１０倍のときに減らす０が無い！
　どうやって考えたらいいかを、みんなで考えました。