学校日記

　本日の献立は、赤魚のしょうゆだれかけ、みそ汁、わかたけ煮、米飯、牛乳です。

　明日から６月です。６月は「食育月間」です。また、毎月１９日は「食育の日」です。
　詳しくは、「食育だより」・「給食だより」をホームページの「配布文書」にありますので、そちらもご覧ください。

　今朝の児童集会では、先日の全校遠足でのオリエンテーリングに関する○×クイズを楽しみました。
　たてわり班ごとで話し合ってクイズの答えを決め、○、×の場所に移動します。６年生のリーダーは、低学年児童の意見もやさしく聞き取ってみんなで協力して楽しんでいました。

　本日の献立は、じゃがいものミートグラタン、スープ、きゅうりのピクルス、はちみつ、コッペバン、牛乳です。
　【一口メモ】
　ピクルスとは、酢や砂糖などを合わせた調味液に、野菜をつけこんだ洋風の漬物のことをいいます。近頃では、家庭でも手軽に作られるようになりました。
　酢には殺菌作用や防腐効果があるので、常備菜によく使われます。また、酢酸が豊富で疲労回復にも効果があります。胃液分泌も促すので、胃もたれや食欲不振の方におすすめします。（資料出典：５月分学校給食献立表より）

　５月３０日（水）　朝の読み聞かせは、次の学級でしていただきました。

　２−１ ありとすいか ?しろくまのパンツ
　２−２ みんなのつぶやき隊
　４−１ 学校ななふしぎ
　４−２ あしたは月よう日 ?それからのおにがしま

　来週６月６日は、１年、３年、５年です。

　本日の献立は、さけのちゃんちゃん焼き、とうもろこしごはん、スープカレー、米飯、牛乳です。これは、給食コンクール入賞の献立です。

　毎年、この時期に子どもたち全員の体力測定をします。
　種目は、５０ｍ走、シャトルラン、ソフトボール投げ、反復横跳び、立ち幅跳び、握力、上体起こし、長座体前屈の８種目です。
　４年以上は、全種目を測定しています。また、５年は、「全国体力運動能力調査」の対象学年です。

　火曜日、朝の会の時間には、モジュール英語活動を楽しみます。
　アルファベットを覚えたり、簡単な英語の会話を音声で聞いたりして慣れ親しんでいます。

　本日の献立は、プルコギ、とうふのスープ、チンゲンサイとコーンの甘酢あえ、米飯、牛乳です。
【一口メモ】
　プルコギは、朝鮮半島の代表的な肉料理の一つ。醤油ベースで甘口の下味をつけた薄切りの牛肉を、野菜や春雨と共に焼く、あるいは煮る料理であり「朝鮮半島風すき焼き」とも呼ばれる。
　「プル」（불）は「火」、「コギ」（고기）は「肉」の意味だが、日本でいう「焼肉」とはかなり異なり、むしろすき焼きに近い。（引用資料：ウィキペディアより）

　全校朝会　校長講話
　今週から６月が始まります。また、新体力テストがあります。
　スポーツ界で日本の選手が活躍するニュースをよく見るようになりました。バドミントン大会では、日本女子が優勝、男子が準優勝しました。水泳競泳ジャパンオープンで池絵璃花子選手が、出場全５種目に優勝しました。このような一流選手は、それなりの才能はあるのですが、天才として生まれてきたわけではありません。テレビでは、そのすばらしい記録や結果に注目が集まりますが、どの選手も共通するのは、自らの競技種目を楽しみ、練習への努力を惜しまない姿勢です。こつこつと積み上げたものを大舞台で発揮するための準備をたいせつにしたことを伝えていると思います。
　皆さんも同じことが言えます。今までいろいろ教わったことを意識して、準備をしっかりして自分の全力が出せるように行動することを心がけましょう。周りの友だちを励ますことが、互いに良い記録を生み出す秘訣です。自分だけがよい記録を喜ぶのではなく、友だちと共によい記録を出すため、応援したり、アドバイスの声掛けをしたりしてはたらきかけ合って、良い記録をめざしましょう。みなさんは、一人一人は、すばらしい力を持っており、やればできる子です。今週も学級や友だちとの関係をよりよい雰囲気に盛り上げて、大隅東小学校をつくっていきましょう。

●一つ注意があります。よその家の郵便ポストを勝手にのぞいたり、ガチャガチャといじったりしている小学生がいて困っているという苦情の電話がありました。絶対にしてはいけません。迷惑をかけるようなことはしないようにしましょう。
　

　本日の献立は、かやくご飯、みそ汁、まっ茶ういろう、牛乳です。
　【一口メモ】
　ゴボウや油揚げなどの具をを加えて炊き込んだご飯のことを、炊き込みご飯や五目ご飯と呼びますが、関西の方では”かやくごはん”呼ばれます。またインスタントラーメンなどに添えられた具材の小袋にも”かやく”と書かれていることがあります。
　この”かやく”という言葉、”火薬”ではなく、”加薬”（または加役）と書きます。加薬とは元々、漢方で主薬に対して補助的に添える薬という意味があり、そこから料理に添える薬味や香辛料を加えること（加薬味）も表したことから、味をつけたり細かく切った具のことを”かやく”と呼ぶようになったようです。（資料出典：食育大辞典）

プラネタリウムで大阪の夜空に見える星、星座について分かりやすく説明され、児童は、興味深く学び、科学館をあとにして帰路に着きました。

昼食のお弁当を挟んで、再び２階のおやこで科学コーナーで音や空気、光の現象に楽しく触れて様々な科学の面白さについて学びました。

化学コーナーでは、身近な服の繊維の他に宇宙飛行士が着る特殊な服の繊維などを関心を持って見学しています。また、物の匂いを化学薬品で生成した展示には、好奇心で匂いを楽しく調べていました。

４年生が、社会見学で市立科学館に来ています。
４階の電気や磁石コーナーで不思議な現象に興味津々です。

　本日の献立は、八宝菜、きゅうりの中華あえ、みかん（缶）、パン、牛乳です。
　今日のパンは、今年新登場の「おさつパン」でした。ふんわりしたパン生地にサツマイモのほどよい甘みでとてもおいしく感じました。

　３年生の「特別の教科　道徳」の授業を参観し放課後に学習会を行いました。「特別の教科　道徳」は、新学習指導要領の先行実施として、各学年で年間３５時間の授業を実施します。
　「特別の教科　道徳」の目標は、児童がよりよく生きるための基盤となる道徳性を養うため、道徳的価値についての理解を基に、自己を見つめ、物事を多面的・多角的に考え、自己の生き方についての考えを深める学習を通して、道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てることです。今後も教材研究を重ね、指導の工夫・改善に努め、児童のよりよい育成に努めていきます。

　３年生が、特別の教科　道徳で「友だちの大切さ」【友情・信頼】の学習をしました。
　教材「たまちゃん、大好き」を使って、友だちどうし互いに理解し信頼し合おうとする態度を養うことをねらいにして、自分の気持ちや相手の気持ちについて、様々な意見を出し合い、考えを深め合いました。

　今朝は、雲一つなく、風がさわやかな快晴のなか、子どもたちは元気に登校しました。
　木曜日定例の児童集会は、先週１８日（金）の全校遠足たてわり班オリエンテーリングの成績発表と表彰式を行いました。
　

　（写真は、右から１位、２位、３位）

　オリエンテーリングの１位〜３位の結果は、次の通りです。
　１位　２０６点　４班Ｂチーム
　２位　２０４点　５班Ｃチーム
　３位　２０３点　８班Ａチーム　です。
　入賞したチームには、児童会から賞状が贈られました。
　全校遠足では、６年生がリーダーとして、１年〜５年生の世話をがんばってくれました。また、チームのメンバーは、６年生のリーダ一シップのもと、協力してオリエンテーリングに取り組めました。どのチームにも健闘したことを讃えたいと思います。

　今日の読み聞かせは、以下の学級でしていただきました。
　１−１ アリとキリギリス ?くじら橋
　１−２ ムンバ星人いただきます
　３−１ 私のいもうと ?ともだちひきとりや
　５−１ ぜったいいぬをかうからね
　５−２ ７分間でゾッとする７つの話